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Questão de Artes do ENEM 2016: A função da obra de arte como possibilidade de experimentação e de construção pode…

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Descrição da imagem (gerado por IA)

Fotografia em preto e branco. Em primeiro plano, sobre a grama, há dezenas de blocos de concreto vazados, do tipo usado como forma para pavimentação, espalhados de forma irregular e alguns empilhados. Atrás deles, o terreno sobe em uma elevação gramada até um edifício de linhas retas, com telhado plano em balanço e ampla fachada formada por painéis envidraçados divididos em grade, apoiada sobre parede de concreto. O céu é claro, com poucas nuvens, e há árvores ao fundo, à direita.

Textos contidos na imagem (gerado por IA)

Nenhum texto foi identificado nesta imagem.

A origem da obra de arte (2002) é uma instalação seminal na obra de Marliá Dardot. Apresentada originalmente em sua primeira exposição individual, no Museu de Arte da Pampulha, em Belo Horizonte, a obra constitui um convite para a interação do espectador, instigado a compor palavras e sentenças e a distribuí-las pelo campo. Cada letra tem o feitio de um vaso de cerâmica (ou será o contrário?) e, à disposição do espectador, encontram-se utensílios de plantio, terra e sementes. Para abrigar a obra e servir de ponto de partida para a criação dos textos, foi construído um pequeno galpão, evocando uma estufa ou um ateliê de jardinagem. As 1 500 letras-vaso foram produzidas pela cerâmica que funciona no Instituto Inhotim, em Minas Gerais, num processo que durou vários meses e contou com a participação de dezenas de mulheres das comunidades do entorno. Plantar palavras, semear ideias é o que nos propõe o trabalho. No contexto de Inhotim, onde natureza e arte dialogam de maneira privilegiada, esta proposição se torna, de certa maneira, mais perto da possibilidade.

Fonte: Disponível em: www.inhotim.org.br. Acesso em: 22 maio 2013 (adaptado).

A função da obra de arte como possibilidade de experimentação e de construção pode ser constatada no trabalho de Marliá Dardot porque

  1. o projeto artístico acontece ao ar livre.

  2. o observador da obra atua como seu criador.

  3. a obra integra-se ao espaço artístico e botânico.

  4. as letras-vaso são utilizadas para o plantio de mudas.

  5. as mulheres da comunidade participam na confecção das peças.

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Matemática e suas Tecnologias 1.705 questões (24.8%)

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